Можно много спорить: когда школьное образование было лучше. Но нельзя отрицать технологический прогресс в обучении. Внедрение цифровых технологий позволило эффективно учиться дистанционно. Сделало школьное образование доступнее, в каком-то смысле безопаснее и определенно интереснее для детей. Медиатизация сферы обучения открыла доступ к новому образовательному контенту и широкому применению новых методик.
Edtech
Education technology, если переводить дословно, означает «технологии образования». Широкий термин, который охватывает всю цифровую, медиа и технологическую поддержку процессов обучения. Границы Edtech пока описываются размыто. Но можем сказать, что эксперты причисляют к ним как и сами технологии, так и людей, которые с ними работают. То есть Edtech — это целая система, которая развивает и модернизирует систему образования, и прежде всего онлайн-обучения.
Эволюция образовательного процесса
В поддержку учебникам и библиотекам первыми появились веб-сайты с монолитными текстами и списками литературы. В 2000-х создаются учебные платформы с личными кабинетами, чатами и техподдержкой. Плюс расцветает образовательный видео-контент.
Современное онлайн-образование, упакованное фичами на любой вкус, начинает свою историю с 2010-х годов. Появляются дистанционные обучающие курсы, онлайн-платформы с системами контроля работы учеников. В то же время в рынок внедряется искусственный интеллект, который способствует развитию образовательных технологий.
Все эти процессы проникают и в очное обучение, но остаются в закулисье, уступая место закоренелым общеобразовательным стандартам. Однако даже при таком раскладе все участники школьного образования так или иначе прибегают к помощи цифровых технологий в ходе обучения: будь то это материалы из Википедии, онлайн-библиотеки или целые ресурсы, позволяющие получить дополнительный объём информации и сверхурочные часы с репетиторами в подготовке к экзаменам. Почему? Ответ очевиден: потому что это удобно.
Карантин в 2020-м году познакомил всех ближе с обучением в интернет-пространстве. И хотя для некоторых это вылилось в стресс, все начали адаптироваться. Понятия «онлайн-школа» и «хоумскулинг» заиграли новыми красками.
Стало понятно, что дистанционное обучение вполне может сосуществовать наравне с государственной очной школой.
Общеобразовательная школа и Edtech
Онлайн-образование заключает в себе весь необходимый стандарт школьной программы, доступный для восприятия как в начальных классах, так и в средних и старших. Дистанция между учителем и учащимся компенсируется технологиями и новыми подходами в преподнесении материала.
Для многих такая форма обучения оказалась более удобной. И дело здесь не в нюансах государственной школы. Ведь в онлайне преподаются те же предметы и темы. Дело здесь в самих школьниках. Кто-то с детства занимается профессионально спортом, пением, танцами. Кто-то активно занимается своим блогом. А кто-то часто переезжает со своей семьей или просто путешествует.
При всех этих условиях успеваемость в обычной школе может снизиться. Ведь пропускаются уроки. На домашние задания по графику не хватает времени.
Онлайн-школа или экстернат здесь становятся самым оптимальным решением. Есть возможность самостоятельно выстраивать график. И, если позволяют способности и временные ресурсы, пройти программу двух-трёх классов за один год.
Разумеется, такое обучение предполагает освоение материала дома или в любом другом месте вне школы. И здесь нужно подкрепление, лодка, которая не даст утонуть в море информации. Таким подкреплением для школьников выступает Edtech.
Онлайн-уроки становятся полноценной альтернативой посещения школы. Усовершенствованные учебные платформы вбирают в себя все необходимые школьные материалы. Остаётся только мотивация, которая тоже активно подкрепляется интерактивным подходом и самостоятельным тайм-менеджментом: можно заниматься своим хобби и учиться когда удобно, распределяя нагрузку в соответствии со своим графиком.
Edtech формирует школу под каждого
Таким образом, образование с Education technology — это неотъемлемый аспект современного мира. Цифровые технологии в образовании уже становятся необходимыми в жизненных процессах превалирующего количества школьников. Обучающие платформы активно развиваются. Поэтому не стоит их воспринимать как что-то противоестественное. Домашнее обучение становится таким же обычным средним образованием, просто в новой оболочке.
Развитие Edtech выводит образование на новый уровень. Школа, как социальный институт, обретает новые метаморфозы и трансформируется из обязательного в увлекательное. Учебный процесс с помощью новых технологий больше не тяготит: он доступен, гибок и строится по правилам удобным для учащегося. Это все, конечно, позволяет нам сказать, что Edtech делает дистанционное образование более эффективным и снимает лишние стресс и тревогу с учащегося. А это немаловажный фактор при взрослении и становлении личности.
